Çocuk eğitimi nasıl olmalıdır ? (2. hafta)

Qasem

Well-known member
Sp Kullanıcı
Katılım
18 Şub 2017
Mesajlar
3,844
Tepkime puanı
347
Evet arkadaşlar ikinci haftanın konusu Çocuk eğitimi üzerine

Biraz beyin fırtınası geliştirip sorunlarımız üzerine eğilelim... Bildiğiniz üzere bizlerin en temelde Kur'an bütünlüğünden kalkarak insan ve çocuk fıtratını okuyup, vahyi bir bütünlük içinde bu fıtrata en uygun eğitimi nasıl vereceğimizin, nasıl Müslüman şahsiyetler yetiştireceğimizin üzerinde tartışıp, konuşmamız gerekmektedir.

Bilindiği gibi çocuğun üç evresi vardır:

1. Çocuğun doğum ve bakımı.
2. Çocuğun 6 yaşından ergenlik dönemine kadarki dönemi. (Bu süreç çocuğun kişiliğinin şekillenmesi, kimliğinin oluşması bakımından oldukça önemli bir dönemdir.)
3. Çocuğun ergenlik dönemi.

Bu üç evre üzerine konuşalım inşeAllah...

Buyrun söz sizlerin kardeşlerim...
 

Yaren

Fesleğen
Sp Kullanıcı
Katılım
30 Ocak 2017
Mesajlar
4,929
Tepkime puanı
5,612
Çocuk eğitimi malum ailede başlar ve çocukla en çok muhatap olan kişi annedir;bu nedenle annenin eğitimli olması çok önemli.Benim fikrimce mutlu anne mutlu çocuklar demek,bunu gözardı etmemek gerek.

Çocuğun yaşına göre eğitimden yanayım,erken okula başlatma,çocuktan her şeyi bilmesini bekleme,başka çocuklarla karşılaştırma oldukça yanlış.
Çocukların oyun oynaması lazım,sokakta,parkta ama asla odasında bilgisayar başında değil.

Okulda ise yarış atı modundan çıkmalılar artık,her dersten başarılı olmak diye bişey yok;çocuklar bilgi becerilerine göre yönlendirilmeli.
 

Qasem

Well-known member
Sp Kullanıcı
Katılım
18 Şub 2017
Mesajlar
3,844
Tepkime puanı
347
Çocuk eğitimi malum ailede başlar ve çocukla en çok muhatap olan kişi annedir;bu nedenle annenin eğitimli olması çok önemli.Benim fikrimce mutlu anne mutlu çocuklar demek,bunu gözardı etmemek gerek.

Çocuğun yaşına göre eğitimden yanayım,erken okula başlatma,çocuktan her şeyi bilmesini bekleme,başka çocuklarla karşılaştırma oldukça yanlış.
Çocukların oyun oynaması lazım,sokakta,parkta ama asla odasında bilgisayar başında değil.

Okulda ise yarış atı modundan çıkmalılar artık,her dersten başarılı olmak diye bişey yok;çocuklar bilgi becerilerine göre yönlendirilmeli.
Eğitimli ve donanımlı anneler için donanımlı ve eğitimli nesiller yetiştirmek gerek. Gelecek nesillerin eğitimli ve donanımlı annelerini bizler yetiştiremezssek her dönem bizim gibi bu dert ve sorunla yanıp kavrulacaktır. O yüzden Çocuğu ele alırken evrelere ayırıp onu sistemli bir şekilde eğitmemiz gerektiği kanısındayım.

Bunun için biz Müslümanların öncelikle sağlam tahlil ve analizler yapmamız gerek. Bu yüzdende üç ayrı evrede Müslümanlar olarak çocuklarımızı nasıl eğiteceğimiz ve onları sağlam temeller üzerine oturmuş şahsiyetler olarak nasıl yetiştireceğimiz üzerinde durmak istedik...

Bahsettiğiniz sorunların temeli de zannımca sistemsizce , gelişi güzel çocuklar yetiştirmeye çalışmamızdan kaynaklıdır. o halde önce Çocukları bize emanet eden Allah'ın bu çocukları bize nasıl tarif ettiğine bir bakmalıyız derim...
 

Qasem

Well-known member
Sp Kullanıcı
Katılım
18 Şub 2017
Mesajlar
3,844
Tepkime puanı
347
Zehra türkmeninde söylediği üzere ; Öncelikle Kur'an-ı Kerim'de baş eğiticimiz olan Rabbimizin, çocuklar ve onların nasıl bir fonksiyon taşıdıklarıyla ilgili bizlere yol haritası göstermesi açısından bazı ayetleri hatırlamamız gerekecek:

"O mal ve oğullar, dünya hayatının (gelip geçici) süsüdür. Baki kalacak salih ameller ise, Rabbinin katında karşılık bakımından da hayırlıdır, umut bağlamak için de hayırlıdır." (Kehf, 18/ 46)

"Çocuklarınız ergenlik çağına girdiklerinde, kendilerinden öncekiler (büyükleri) izin istedikleri gibi onlar da izin istesinler. İşte Allah, âyetlerini size böyle açıklar. Allah alîmdir, hakîmdir" (Nur, 24/ 59)

"Ey iman edenler! Mallarınız ve çocuklarınız sizi Allah'ı anmaktan alıkoymasın. Kim bunu yaparsa işte onlar ziyana uğrayanlardır." (Münafikun, 63/9)

"Ey Rabbimiz! Bizi sana boyun eğenlerden kıl, neslimizden de sana itaat eden bir ümmet çıkar, bize ibadet usullerimizi göster, tövbemizi kabul et; zira, tövbeleri çokça kabul eden, çok merhametli olan ancak sensin." (Bakara, 2/128)

Bu ayetler üzerine tahliller yapmamız gerekmektedir...
 

Qasem

Well-known member
Sp Kullanıcı
Katılım
18 Şub 2017
Mesajlar
3,844
Tepkime puanı
347
Zehra türkmeninde söylediği üzere ; Öncelikle Kur'an-ı Kerim'de baş eğiticimiz olan Rabbimizin, çocuklar ve onların nasıl bir fonksiyon taşıdıklarıyla ilgili bizlere yol haritası göstermesi açısından bazı ayetleri hatırlamamız gerekecek:

"O mal ve oğullar, dünya hayatının (gelip geçici) süsüdür. Baki kalacak salih ameller ise, Rabbinin katında karşılık bakımından da hayırlıdır, umut bağlamak için de hayırlıdır." (Kehf, 18/ 46)

"Çocuklarınız ergenlik çağına girdiklerinde, kendilerinden öncekiler (büyükleri) izin istedikleri gibi onlar da izin istesinler. İşte Allah, âyetlerini size böyle açıklar. Allah alîmdir, hakîmdir" (Nur, 24/ 59)

"Ey iman edenler! Mallarınız ve çocuklarınız sizi Allah'ı anmaktan alıkoymasın. Kim bunu yaparsa işte onlar ziyana uğrayanlardır." (Münafikun, 63/9)

"Ey Rabbimiz! Bizi sana boyun eğenlerden kıl, neslimizden de sana itaat eden bir ümmet çıkar, bize ibadet usullerimizi göster, tövbemizi kabul et; zira, tövbeleri çokça kabul eden, çok merhametli olan ancak sensin." (Bakara, 2/128)

Bu ayetler üzerine tahliller yapmamız gerekmektedir...

Yukarıdaki ayetlerin çocukla ilgili vurgularından şu tespitleri çıkarabiliriz:

a) Çocuğun sevimliliği ve dünya hayatının süsü olmasının fıtriliği.

b) Çocukların "Sabah namazından önce, öğleyin üstünüzü çıkardığınız vakit, yatsı namazından sonra..." (Nur, 24/58-59) zamanlama adabı açısından eğitilmesi ve çocuklar için oluşturulan kuralların önemi.

c) Çocuğun imtihan aracı olduğu ve çocuk sevgisinin Allah'a kulluk görevinin önüne geçmemesinin gerekliliği.

d) Çocuğun salihlerden olması ve Allah'a adanmış bir kul olarak yetiştirilmesi duası ve çocuğun bu dua doğrultusunda yönlendirilmesi.

Bu tür ayetler bütün olarak ele alınıp incelendiğinde, bizlere (yüce Kur'an) çocuk eğitimi konusunda işaret taşları mesabesinde bir metot veya temel bir perspektif göstermektedir.
 

Tuğba

Nam-diğer Hamuş
Sp Kullanıcı
Katılım
30 Ocak 2017
Mesajlar
711
Tepkime puanı
676
Öncelikle konu için teşekkürler
Ebeveyn olarak çocukları Allahın bize bir emaneti olduğu gerçeğini aklımızdan çıkarmamalıyız.
Sizlerde gayet güzel ifade etmişsiniz.Evet eğitim ailede başlar ama çocuklar ilk öğrenme becerisini örnek alarak kazanır.
Bi yaşa gelince zaten konuşmanın nasihatin hiçbi değeri kalmıyor karşınızda tıpkı kendinizin aynasını görüyorsunuz.Buda nasıl bi hayat sürdüğünüzle doğru orantılı.
Rabbim kalplerinden imanı -islam ahlakını eksiketmesin elden geldiğince, sabır yettiğince bizlerde güzel örnek olabilmek için uğraşıyoruz.
 

Asi ve Mavi

Well-known member
Sp Kullanıcı
Katılım
29 Ocak 2017
Mesajlar
6,374
Tepkime puanı
1,115
Konu oldukça önemli
Bir insan yetiştirmek ...
Bi hayli omuzlara ağır geliyor bu cümle
Öz eleştiri babinda önce kendimi yetiştirmeliyim ki sonra bir insanı yetiştireyim
Okumak öğrenmek gerek önce işe kendimden başlamaliyim
Bu işin teorik kısmı
Pratikte bunu pekiştirmek lazım
Çocuk görsel algılarını sonuna kadar kullanıyor bence bizim evdeki ufaklık öyle yani :)
Büyük evlatcigim anne namazı sadece anneler mi kılar demişti küçükken
Ufaklık sa şimdi babaların da namaz kıldığını biliyor Hamdolsun ...
Bu gece bir şey oldu evde
Anne bir şey isterken inşallah demeliyiz ki Allah da bize versin
Çok donanımlı değilim islami bilgi anlamında bildiklerimi öğretmeye çalışıyorum ama daha çok okuyup daha çok ogretmeliyim bunun farkındayım
Bilmiyorum içimden geçenler böyle gecenin bu saatinde daha yazılacaklar var
Rabbim hayırlı evlat eylesin tüm evlatlarimizi
 

Qasem

Well-known member
Sp Kullanıcı
Katılım
18 Şub 2017
Mesajlar
3,844
Tepkime puanı
347
Genelde içinde yaşadığımız toplumda çocuk eğitimi bilgisi konusunda yanlış bir algılayış söz konusudur. Özellikle de tıbbi ve sosyal gelişmişliği ifade ettiği sanısıyla çocuk eğitiminde Batı kaynaklı kitaplar rehber olarak değerlendirilmektedir. Son dönemlerde Müslüman ailelerin de bu tarz kitaplara talebi artmaktadır. Tabii ki bu tarz kitaplarda muhakeme ederek yararlanacağımız bazı veriler vardır. Ama büyük oranda bu tarz kitaplar çocukları kapitalist toplum gerçeğine entegre etmek amacıyla yazılmış çalışmalardır. Bu tür çalışmalarda çocuk her zaman sevilen, hiçbir zaman kızılmayan, hayatın merkezine alınan, ihtiyaçları her şeyden üstün tutulan, hatta gözleri kör eden bir aşık gibi geleceği kutsanan bir yüceltişle değerlendirilmektedir. Batı pedagojisinde çocuk adeta bir prens veya prenses gibi algılanmakta, en modern imkanlara kavuşturulması için tüketim kültürünün ibadi aidiyetlerine bağlanılmaktadır. Ne yazık ki bu söylem ve yaklaşımlar, bağımsız bir kimlik hattını kurumlaştırıp çocuk boyutuna indirgeyemeyen İslami kesimden aileleri de kapsama alanına almaktadır.

Ama Kur'an bütünlüğü içinde olayı ele aldığımızda çocukların sevilen, şefkat duyulan varlıklar olduğu; ama aynı zamanda bir imtihan vesilesi de olabilecekleri üzerinde sıkça durulduğuna rastlamaktayız. Yani Allahu Teala çocuk eğitimimiz alanında da bizlere ölçü edineceğimiz önemli işaretler göstermiştir.

Ve yine burada önemle üzerinde durulması gereken bir nokta şudur ki, sanki sadece ebeveynlerin çocukları üzerinde birtakım hakları var ama çocukların anne ve babaları üzerinde hiçbir hakları yokmuş gibi algılanmaktadır. Oysa ki Kur'an'da anne ve babaya "öf" bile dememekten bahsedilmektedir. Onları incitecek tutum ve davranışlardan kaçınılması gerektiği üzerinde durulmaktadır.

Kur'an bütünlüğünden yola çıkarak Hz. Peygamber'in çocuk eğitimine nasıl yaklaştığını irdeleyecek olursak, bu konuda zengin bir rivayet yekunu söz konusu değildir. Ama Rasulullah (s) çocuk konusuna da Kur'an'da bildirilen işaretler ve fıtri örf doğrultusunda yaklaşmış, konuyu bu şekilde tefekkür etmiş ve uygulamıştır. İnzal olan vahiyle sorunlar arasında boşluk olduğunda ya ayet inmekte, ya da Rasulullah'ın vahyi temel alan hikmetli yaklaşımları devreye girmekteydi. Şer'i tefekküründe Tahrim Suresi'ndeki olaydaki gibi bir yanlışlık söz konusu olduğunda Rabbimiz onu vahiyle düzeltmekteydi.

Peygamberimizin, insanlara Kitab'ı ve Hikmet'i öğretmekle vazifelendirilmiş bir elçi olduğu Kur'an-ı Kerim'de mükerreren zikredilmiştir. (Al-i İmran, 3/164, Cuma, 62/2, Maide, 5/67...) Ve ilk inen ayetlerde eğitim içerikli işaretlerin oldukça fazla olduğunu görmekteyiz. Yine Hz. Peygamber'in eğitime verdiği öneme haiz olarak İslam'ın farklı bölgelere yayılmasıyla beraber, kendisinden başka dini öğretecek yeni bir öğretmen kadrosu oluşturduğuna da rastlamaktayız. (Mus'ab Bin Umeyr'in genç bir sahabe olmasına rağmen Akabe Biatleri'nden sonra Yesrib'e öğretmen, Medine'den de seriyyelerin İslam'ı talep eden kabilelere eğitmen olarak gönderilmeleri gibi.)

Bununla beraber Hz Ömer döneminde valilerin gittikleri yerlerde dini bilgilerin öğretildiği ortamları kurmaları söylenmiş, hatta bazı araştırmacılar çocukların öğretimi için ilk programın Hz Ömer tarafından tespit edildiğini ifade etmişlerdir. (Ziya Kazıcı, Anahatlarıyla İslam Eğitim Tarihi, MÜ İlahiyat Vakfı Yayınları.)

D6603 cihazımdan Tapatalk kullanılarak gönderildi
 

NoktA

Well-known member
Sp Kullanıcı
Katılım
21 Mar 2017
Mesajlar
4,615
Tepkime puanı
295
Konuya gösterilen büyük ilgi forum bayanlarının ne kadar donanımlı olduğunun kanıtı gibi :)
 

Asi ve Mavi

Well-known member
Sp Kullanıcı
Katılım
29 Ocak 2017
Mesajlar
6,374
Tepkime puanı
1,115
Konuya gösterilen büyük ilgi forum bayanlarının ne kadar donanımlı olduğunun kanıtı gibi :)
Şahsım adına öyle bir iddiam yok fakat ebeveyn sadece bayanlardan oluşmuyor ki sayın nokta buyrun sizde fikirlerinizi söyleyin istifade edelim inşallah
 
Üst